三年级数学倍数不变的应用题

一个三年级数学问题是：小明有10个橙子，小红有2个橙子，小红现在要和小明交换橙子，小明有几个橙子，小红又有几个橙子？
这是一个关于倍数不变的应用题。小明开始有10个橙子，这是小红拥有的橙子数量的5倍（10/2=5）。在交换后，小明和小红的橙子数量仍然相同，仍然是5倍的关系。
交换后，小明有2个橙子，小红有10个橙子。这个新的数量关系仍然满足小明拥有的橙子是小红的5倍（10/2=5）。
因此，无论他们交换多少次，他们的橙子数量之间的倍数关系永远不会改变。这就是三年级数学中的倍数不变原理。